Association "Bébés Dauphins Toulousains"

"L'éveil Aquatique pour les petits"

Des rôles partagés (parents, animateurs)

Nous avons mis en place une animation qui s'appuie sur les rôles respectifs des parents et des animateurs:

Le rôle des parents :

· Préparer l’enfant à venir pratiquer l’activité

Comme toute nouvelle activité, il est important de préparer votre enfant à sa venue en piscine. Nous vous conseillons un petit tour préalable en «visiteur». Parlez-lui de l'activité, montrez-lui le bassin et les autres enfants, amenez avec vous son petit jouet flottant favori. Préposez lui une adaptation progressive (durée du bain).

·  Accompagner – Sécuriser pendant la séance

Les parents qui ont un comportement « facilitateur », (c'est-à-dire une attitude à la fois permissive et apaisante/sécurisante avec l'enfant dans le milieu aquatique, qui se manifeste par un taux élevé de communication verbales et non verbales, laissant l'enfant explorer le milieu et prendre des risques), est le plus favorable à son adaptation.

C'est vers cette attitude que nos animateurs vous guideront.

Le rôle des animateurs :

De leur coté, les animateurs sont des professionnels de l'eau, titulaires des diplômes concernant les activités aquatiques (BEESAN ou BNSSA). La plupart sont titulaires de diplômes universitaires et suivent une formation d'enseignant et, pour quelques uns, de psychologue, de kinésithérapeute, d'éducateurs, de médecins. Leur expérience d'animation leur permet de bien connaître les différentes étapes par lesquelles les enfants passent dans ces activités aquatiques. Ils sont aussi capables d'apporter des réponses aux questions des parents.

Les rôles et fonction de l'animateur sont :

·  Accueillir : Se renseigner sur le vécu de l'enfant (au sens large). De là découle la mise en place d'un cadre pour donner une ambiance sécurisante : il crée un contexte (mise en confiance).

·  Observer et proposer : L'animateur doit s'investir et proposer des situations par rapport aux besoins des enfants, attentes et/ou aux attitudes des parents.

·  Conseiller et dynamiser : L'animateur est à l'écoute. Il établit la confiance. Il donne un sens ludique à l'activité.

·  Surveiller : A chaque séance un animateur est dédié à la surveillance tandis que les autres se chargent de l'animation.

Un dialogue/échange permanent

Nous voyons donc que la capacité des animateurs et des parents à dialoguer est un facteur essentiel pour favoriser le bon déroulement des séances de piscine.

Pour faciliter ces échanges nous proposons un certain nombre de dispositifs complémentaires :

·  Un cahier de correspondance disponible à l'accueil en piscine,

·   L'affectation pour chaque famille d'un animateur référent,

·   Des enquêtes de satisfaction régulières auprès de nos adhérents,

·   Des échanges semestriels parents/animateurs sur le déroulement des séances.

Le suivi pédagogique

L'association assure un suivi pédagogique avec ses animateurs en les réunissant, notamment de façon périodique, une à deux fois par trimestre.

Ces réunions pédagogiques leur permettent d'échanger sur leurs observations mais aussi de préparer les séances à venir.

Les thèmes mensuels qui seront proposés aux adhérents sont ainsi conçus de façon logique, progressive et adaptée à vos enfants pour la pratique de l'activité.

Ces réflexions sont étayées par des journées de formation FAEL à raison de 2 par an sur des thèmes et sujets définis par les animateurs (en fonction de l'équipe du moment).

Les thèmes (mensuels) proposés

Nous proposons à chaque séance un thème qui constitue un support pédagogique facilitant pour les parents l'imagination et la mise en place de situations ludiques, mais, favorisant surtout, les échanges animateurs-enfants-parents.

Quelques thèmes retenus:

·  Transporter- déplacer

·  Je saute, je glisse

·  Ecouter tous ces bruits

·   S'appuyer

·   Je m'accroche

·   Cache-cache; cacher un objet

·   A la découverte des autres

·   L'exploration c'est l'aventure !

·   Tout ce qui flotte; ce qui s'immerge

·   Le monde à l'envers

Une séance type (timing)

Une séance type est composée des évènements suivants

·  Présenter la carte d’adhérent au personnel d'accueil

·   Utiliser les vestiaires (commun ou individuel)

·   S’équiper (maillot, bonnet obligatoire)

·   Se doucher (cf. règles d'hygiène)

·   Pratiquer : une séance type est organisée autour d'un thème.

Le déroulement type est le suivant :

·  découverte

·  animation (selon le thème)

·  temps libre ou collectif de retour au calme

·  Respecter les créneaux (pour le bien des prochains baigneurs)